参加技能大赛心得体会范文，带你了解成功背后的故事

1.参加技能竞赛经历举例

为了充分展示学生的才华和技能，增强团队凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系于20xx年10月31日在上锅炉房举办了xx届技能大赛。主要比赛项目有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检验与焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在部门领导的关心支持和实验设备维修创新协会、供暖通风协会的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。现如下：

1、学校高度重视，与同事配合，做好充分准备。

1、活动前，实验设备维修创新协会和暖通协会对全体参赛队员进行了word、autocad三极管的检查、焊接、滴定管的使用等培训。他还为每个比赛项目编写了详细的赛事策划书和评分标准。

2、学校领导的重视和老师们的配合，使本次活动顺利、圆满结束。比如，部门领导带来了投影仪和培训场地进行培训，专业老师提供技术指导。学员的技能水平得到了很大的提高。

2.鼓励报名、踊跃参与

自活动公布以来，各院系积极鼓励学生参与，学生也自发组织起来，对参赛项目进行学习和补充知识。

3、活动精彩、难忘

比赛开始，邢德山主任做了重要讲话。他对本次技能大赛的必要性做了重要说明，并对选手们寄予了厚望。并宣读了本次比赛的规则。比赛正式开始后，首先要做的就是回答笔试问题。四位参加者神情平静、沉着。下一步是工程制图。选手们娴熟的绘画技巧和灵活运用测量工具给场外观众留下了深刻的印象，不时响起雷鸣般的掌声。接下来就是操作和管道连接两个字。选手们对办公软件Word的熟练程度以及对管钳、扳手等各种工具的熟练使用让评分老师惊叹不已。 autocad的操作和三极管的识别、焊接技术和万用表的使用是精彩的延续；最后的即兴演讲将本次活动推向了高潮。四位同学的发言深深打动了在场的每一位师生，掌声经久不息。赛后，李东雄老师对比赛进行了重要点评，鼓励同学们勤于做事，锻炼实践能力。会议圆满结束。

四、不足与努力方向

1、虽然比赛前对比对工具进行了检查和维修，但部分工具在比赛过程中仍然出现问题，影响了比赛的进度和效果。在以后的比赛中，我们要对自己的工具进行严格的维护，并做好备份工具的准备。

2.场面有点混乱。虽然活动进行了精心的分工安排，但由于实际过程中人数较多，现场显得有些混乱，个别成员没有完成自己的分工。今后各项工作必须由个人来落实，避免人员之间相互推诿。

3、试题工作及评分标准不够完善。

五、活动成果及效益

丰富了学生的学校文化生活，展示了学生的风采，大大提高了大学生的实践技能和实践潜力，同时更好地促进了学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时，本次技能大赛给同学们提供了一个展示自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣。受到了老师和学生的好评。

2.参加技能竞赛经历举例

此次会计技能大赛不仅是技能的较量，更是各方面潜力的展示。结果并不重要，重要的是在比赛中学到了什么。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互竞争的过程中学习对手的长处，发现自己的不足，获得新的知识和经验。这对我们以后也有很大的帮助。我们相信，我们以后的生活和学习都会因为这次比赛而有所不同。

欧洲数学家笛卡尔曾说过：“我思故我在”。我们这次的比赛与这句话的好处息息相关，可以理解为：“因为我们不断学习，不断丰富自己的知识体系，不断提高自身素质和修养，所以我们才能适应激烈的竞争。”一个能够体现自身价值的社会，我们从中学到了很多课本上学不到的东西。经历过，才能收获丰硕的成果。只有体会其中的辛苦，才能体会收获的喜悦。

这次比赛对我们的成长有很大的帮助。每场比赛都会增加我们的经验。最重要的是我在这次比赛中认识了一群可爱的队友。通过这次比赛，我们坚信我们能够很好地完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自己，把自己提升到更高的水平，为学院、社会、国家贡献自己的力量！

我们对自己有信心，对财务系有信心，对广州工商职业技术学院有信心！

3. 参加技能竞赛经历的范文

经过市、省两级预赛和决赛，技能大赛终于落下帷幕。回顾自己经历的每一个过程，我依然记忆犹新，感慨万千。身体上的疲劳可以通过休息来恢复，但心理上成长的过程可想而知。

1. 比赛训练流程

为确保今年省赛取得好成绩，市预选赛提前举行。作为导游团的指导员，我认真分析了去年的比赛计划，认真研究了每一位选手，根据他们的特点制定了训练计划。在领导的关怀下，同学们取得了较为满意的成绩，为省赛打下了良好的基础。

此后，面对即将到来的省赛，我领会了领导的精神，听从了领导的安排，克服了重重困难，为自己制定了目标和要求，疏导了同学们的心理劣势，把握了训练的细节。一直以来，采用多种训练方法，针对不同情况指导每个学生，不放过整体成绩提高的机会。因此，学生们吃了不少苦，吃了不少苦。在此，我向参赛的同学们表示诚挚的谢意。同学们说，谢谢你们的辛苦。

2. 感知

1、领导的重视是本次比赛取得好成绩的关键和保证。首先，比赛前夕，领导的深入分析和高标准要求，给我们很大的压力，也给我们很大的激励。我敢说，我们每天都在担心它，不敢有丝毫的想法。松懈下来。其次，培训期间，领导们根据各参训组的要求，不断邀请专家进行指导。参赛选手和指导老师都学到了很多，也取得了很大的进步。

2、齐心协力，弘扬团队精神，是今后提倡的方向。技能大赛不仅是对专业建设的检验，也是对学校整体水平的检阅。只有放弃个人利益，着眼大局，发扬团队精神，才能取得更好的成绩。在此，感谢本次比赛韩静老师、盛世凌主任、姜静心老师、佘远老师、王静老师的热心帮助。还要向市旅游局、孙秋如局长、市职教中心张丹老师以及市职业大学的学长们表示感谢。云老师，非常感谢您！

3、走出去、引进来，不断学习、创新。通过走出国门、引进来，我们了解到了很多专业发展的前沿要求，找到了创新思路，看到了自己的很多不足，明确了自己未来努力的方向，衷心希望学校能给我们更多更多的机会参与更广泛的交流和学习。

4、制定学校自身的竞赛计划，立足高目标，早做准备，为今后的比赛和进一步提高学校专业建设水平打下良好的基础，不断推动学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

4.参加技能竞赛经历举例

去年10月底的市级技能大赛中，我被学校指派担任艺术插花项目的指导老师。这是我第一次参加教师组技能大赛，也是我第一次接触艺术插花项目。和我的学生一样，我只听说过“艺术插花”，但我和我的学生都渴望面对挑战。经过参加市级技能大赛和省级技能大赛，我们对艺术插花项目有了更深的认识，取得了长足的进步。 20xx年3月，全省组织举办了陕西省职业学校技能大赛。我校四名学生参加了本次比赛的艺术插花项目，并取得了良好的成绩。付童获得了本次比赛的一等奖。李亚萍、刘媛获得了本次比赛的三等奖，我也获得了“优秀指导教师”的称号。

经过省市技能大赛选拔，付童入选陕西省艺术插花项目参赛选手，并于5月20__日代表陕西省参加全国职业院校技能大赛艺术插花项目。我和刘克胜主任陪同。一起参加了本次技能大赛。

激烈的技能大赛结束了。过程艰辛，有得有失，感触很深。在全国职业院校技能大赛中，我省没有获得名次，但通过这次比赛，我们也增长了见识，看到了自己的不足，为我们以后的教学提供了基础，也给我们奋斗的基础。目标。现将参加全国职业院校技能大赛情况报告汇总如下：

1、作为指导老师，我刚接手工作时间较短，所以对全国职业院校技能大赛艺术插花项目的比赛信息不太熟悉。直到比赛前一周，我才准确地理解了插花项目的比赛题目，并第一时间通知了付老师。佟同学。

2、虽然我接手了艺术插花项目的辅导工作，但我毕竟不是学这个专业的，对这个项目的熟悉程度有限。因此，我在辅导时比较注重理论知识，而实践实践的机会却很少。于是，学校安排傅童到外面的花店实习。由于我还有课要教，所以没有参加学生的实习。因此，我对学生准备的作品并不熟悉。

3、由于技能大赛在江苏省举行，路途遥远，时间紧，我们的道具准备比较仓促，存在一些瑕疵。到达江苏省技能大赛比赛场地后，我们为同学们准备好了背景树。比赛即将开始，我们刚刚做好了一切准备。

4、比赛过程中，付童现场保持冷静，有条不紊地勘察场地，在规定时间内从容完成插花工作。然而，当我们后来带领老师团队观摩现场时，我们发现整个比赛的作品非常好，尤其是南方。创意插花中没有使用花泥。整个作品是由一排排钉子组成的。每件作品要么优雅，要么宏伟，要么……富有创意。付童的作品也很不错，但是创意插花的插花效果并没有凸显出他的设计理念，整个作品的布局还存在不足：1.背景板上没有铺任何东西，使得整个作品有点头重脚轻。 2.背景板上有孔和螺丝，作品设计时没有考虑整体效果。 3、由于路途遥远，鲜花提前一天送达，比赛当天下雨，所以有的花束不是很新鲜，有的已经枯萎了。 4、赛前练习不够，所以在比赛当天的插花过程中，发现有些花不够，换成其他花也没有达到预期的效果。

对策：

1.建议学校对艺术插花和果蔬嫁接项目设立专项经费，为师生提供长期练习插花项目的场所，真正提高教师和学生的插花技能。学生。

2、培训安排要充实、可行，督促学员勤练、跟上。这次技能大赛也告诉我们，仅靠学生个人练习是不够的。教师首先要善于这一点，才能带好学生。

3. 加强这方面的知识。我希望有机会参加更多这方面的培训和学习，加强自己对插花艺术技巧的了解。

总之，虽然我们在全国技能大赛艺术插花项目中没有获得任何奖项，但是经过这次比赛，我对艺术插花有了更多的认识，明白了我们与其他学校的区别，也发现了什么我们应该为未来而努力。方向。这次比赛对我们来说是一种鞭策，鞭策我们发现自己的不足，不断进取。技能比赛结束后，我们学习了、看到了、锻炼了、积累了经验。相信通过我们的不断努力，我们一定会在以后的比赛中取得好成绩！

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